Знакомство ребенка со свойствами бумаги

«Знакомство с бумагой и её свойствами» - «Дошколёнок.ру»

знакомство ребенка со свойствами бумаги

Cкачать: Конспект занятия "Знакомство со свойствами бумаги" 2 Консультация для родителей «Режим дня в жизни ребенка». Задачи:Познакомить детей со свойствами бумаги, разнообразием ее Конверт с набором бумаги разных видов для каждого ребенка. старшей группы по теме «Знакомство со свойствами бумаги» умение ребенка общаться и взаимодействовать со взрослыми и.

Конспект занятия "Знакомство со свойствами бумаги" 2 младшая группа

Не разглаживается бумажная лента. А теперь положите на ладошку ленту из ткани, сожмите кулачок, разожмите. Лента из ткани помялась? Ткань почти не помялась. Вот, Лера, теперь ты будешь знать из какой ленты лучше завязывать бантик.

Из бумажной ленты не завязывай. А вот из ткани бантик получится очень красивый, потому что ткань прочная, не рвется, а если мнется, ее легко можно разгладить утюгом. Посмотрите, у меня в руке две короткие бумажные ленточки, а мне нужна одна длинная. Кто знает, как мне их соединить? Дети предлагают свои ответы Воспитатель: Да, бумагу можно склеить.

Мы же клеим бумагу на занятии по аппликации. А как мне соединить две короткие ленточки из ткани, чтобы получилась одна длинная? Ленточки из ткани можно сшить. Сегодня вы узнали, что бумага очень не прочная, она мнется, и поэтому с предметами из бумаги надо обращаться очень осторожно, чтобы их не смять и не порвать.

знакомство ребенка со свойствами бумаги

Ребята, сейчас вы пройдете по группе, каждый найдет и принесет нам с Сашей один предмет из бумаги. Дети расходятся по группе и приносят предметы из бумаги.

знакомство ребенка со свойствами бумаги

Бумажные предметы вы нашли. А сейчас принесите мне по оному предмету из ткани. Дети расходятся по группе и приносят предметы из ткани. Ребята, книга сделана из бумаги, значит, она не прочная и ее легко можно порвать, если неаккуратно с ней обращаться.

знакомство ребенка со свойствами бумаги

Порванную книгу уже не хочется смотреть, ее нельзя будет читать. Поэтому вы теперь знаете, что бумага непрочная, легко рвется, и будете с книгами обращаться бережно. И в нашем книжном уголке книги всегда будут красивые, и их приятно будет читать. Познакомить детей со свойствами бумаги непрочная, рвется, мнется, ее можно склеить и ткани прочная, ее трудно порвать, мнется меньше, чем бумага, ее можно сшить.

  • Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани
  • Знакомство со свойствами бумаги. Конспект НОД во второй младшей группе
  • Конспект занятия "Знакомство со свойствами бумаги" 2 младшая группа

Воспитывать бережное отношение к окружающим предметам, особенно к книгам. Кукла Маша, бумажные ленты и ленты из ткани у воспитателя и на каждого ребенка; предметы, сшитые из ткани и склеенные из бумаги. Воспитатель приносит в группу куклу Машу. Посмотрите, к нам пришла кукла Маша. Познавательно-исследовательская Наблюдения, решение проблемных ситуаций, экспериментирование, моделирование, познавательно-исследовательские проекты Коммуникативная Беседы, речевые проблемные ситуации, отгадывание загадок, ситуативные разговоры, вопросы Изобразительная Аппликация, деятельность в изостудии.

Я — белая, как снег Дружу с карандашом Где он пройдёт — Заметочку кладёт. Дети отвечают, что это бумага. Оказывается в Бумажном городке не светит солнце и нас просят помочь его зажечь. Хотите вы помочь жителям волшебного городка и отправиться в путешествие?

Дети с удовольствием соглашаются, садятся на стульчики и иммитируют езду в поезде.

знакомство ребенка со свойствами бумаги

У детей развито воображение, они умеют различать реальную и условную ситуацию. Здесь всё из бумаги: Из какой он бумаги и где мы её применяем? Этот гномик из цветной бумаги. Мы её используем в аппликации и для изготовления различных поделок.

Дети владеют устной речью и могут выражать свои мысли. Они предлагают нам пройти к ним в мастерскую и определить, чем они отличаются друг от друга. Дети подходят к столам. На тарелочках лежат листы белой бумаги и картона. У детей сформирована готовность к совместной деятельности. Дети берут тонкую бумагу, гладят её, мнут, отрывают полоску и говорят, что это обычный альбомный листочек.

Конспект НОД «Знакомство со свойствами бумаги»

Он гладкий, тонкий, хорошо мнётся и рвётся. Берут в руки картон, гладят, пытаются помять и порвать. Говорят, что это картон, он толстый, твёрдый, плохо мнётся и с трудом рвётся. Дети умеют выявлять качества и свойства бумаги через исследовательскую деятельность мнётся, рвётся.

Здесь всё сделано из фольги и живут здесь блестящие гномики. Дети повторяют слово — фольга, сгибают её пополам, разрезают ножницами и делают заключение, что она блестит, легко сгибается и легко режется, хоть и сделана из металла.